Wymagania edukacyjne - biologia - klasa 7

Dział. Aparat ruchu 

Ocena dopuszczająca	Ocena dostateczna	Ocena dobra	Ocena bardzo dobra	Ocena celująca
- wskazuje części bierną                 i czynną aparatu ruchu - wymienia elementy szkieletu osiowego - wymienia rodzaje tkanki mięśniowej	- wymienia elementy budujące czaszkę i klatkę piersiową - podaje nazwy odcinków kręgosłupa i ilość kręgów - wskazuje położenie tkanek mięśniowej gładkiej                            i poprzecznie prążkowanej	- charakteryzuje funkcje szkieletu  i mięśni - wymienia kości tworzące kończynę górną            i dolną, kości obręczy - omawia znaczenie składników chemicznych kości (związki mineralne                        i związki organiczne)	- rozpoznaje na schemacie poszczególne kości budujące czaszkę - charakteryzuje budowę                  i funkcje oraz cechy pracy mięśni gładkich i poprzecznie prążkowanych	- wymienia rodzaje połączeń kości

Dział. Układ pokarmowy - sprawdzian w formie testu (zadania zamknięte) 

Dział 3. Układ pokarmowy
Ocena dopuszczająca	Ocena dostateczna	Ocena dobra	Ocena bardzo dobra	Ocena celująca
- wymienia podstawowe składniki odżywcze - zna produkty spożywcze zawierające białko, tłuszcze, cukry  - wymienia kolejne elementy budowy przewodu pokarmowego - wymienia rodzaje zębów u człowieka - określa zasady zdrowego żywienia - wymienia przykłady chorób układu pokarmowego	- podaje role jakie pełnią w organizmie białka, cukry i tłuszcze (z podziałem na funkcje budulcowe, zapasowe, energetyczne) - wie, że aminokwasy są cząsteczkami budulcowymi białek - opisuje rolę poszczególnych rodzajów zębów - analizuje miejsce wchłaniania poszczególnych strawionych składników pokarmowych	- określa znaczenie błonnika w prawidłowym funkcjonowaniu układu pokarmowego - wymienia przykłady witamin rozpuszczalnych w wodzie i w tłuszczach - podaje występowanie witaminy C i D oraz wapnia i żelaza w pokarmach - określa funkcję poszczególnych odcinków układu pokarmowego - wymienia zasady profilaktyki chorób układu pokarmowego	- wymienia pierwiastki budujące ciała organizmów           (z podziałem na makro- i  mikroelementy) - określa ogólne znaczenie witamin, soli mineralnych i wody dla organizmu - przedstawia skutki niedoboru witaminy C i D oraz wapnia i żelaza dla organizmu człowieka - omawia proces trawienia poszczególnych składników pokarmowych (miejsce trawienia, nazwy enzymów)	- analizuje zależność między rodzajami spożywanego pokarmu a funkcjonowaniem organizmu (tłuszcze zwierzęce czy roślinne, białka roślinne czy zwierzęce, cukry proste czy złożone)